Es originario de la comunidad de Lindero 2, Chincontepec, Veracruz; nativo hablante de la lengua náhuatl. Se une a IDIEZ en 2009 y 2014 le otorgan el cargo de subdirector, su trabajo en el instituto se enfoca a las actividades de docencia e investigación y trabajos de revitalización de cultura y lengua náhuatl. Participa como instructor en cursos de verano en la Universidad de Utah; cursos online durante en el año escolar con la Universidad de California Los Ángeles UCLA, Universidad de Stanford, Universidad Estatal de San Diego, Universidad de Nuevo México y la Universidad de Michigan. Egresado de la Universidad Autónoma de Zacatecas UAZ, obteniendo su maestría en Investigaciones Humanísticas y Educativas (2015) y la licenciatura en Economía (2010). Estudiante de doctorado en la Universidad de Varsovia, Facultad de “Artes Liberales” en el área de estudios de cultura. Autor y coautor de varios libros monolingües en náhuatl, incluyendo “Cenyahtoc cintli tonacayo: huahcapatl huan tlen naman” (2017) y “Tototatahhuan ininixtlamatliz” (2015). Sus temas principales de estudio incluyen métodos de investigación indígena, prácticas ceremoniales del cultivo del maíz y conceptos nahuas de bienestar. Ha participado conferencias anuales de American Society for Ethnohistory y en LASA. 

Profesor visitante de la Universidad de Varsovia, director de programas de verano de lengua náhuatl en la Universidad de Utah. Coordinador del proyecto de investigación de revitalización del náhuatl. Filólogo náhuatl, Ph.D en literatura hispánica en la Universidad de California, San Diego (1995). Becario de la Fundación John Simon Guggenheim Memorial (2007). Investigador en Estudios del Náhuatl y participante en el proyecto ERC Stanting Grant “Europa y América en contacto.”
Cuenta con distintas publicaciones de artículos y libros, su más reciente publicación en coautoría “Tlahtolxitlauhcayotl: Chicontepec, Veracruz (2016)”.

Hablante nativo de náhuatl y actualmente estudiante de doctorado en antropología en la Universidad de Albany, SUNY. Es coautor del libro In Citlalmachiyotl. The Star Sign. A Colonial Drama of the Three Kings (2017). Recientemente publicó el capítulo del libro "The value of el costumbre and Christianity in the Discourse of Nahua Catechists from the Huasteca Region" (2017). Obtuvo su licenciatura en la Unidad Académica de Derecho (2012) y su maestría con mención honorífica en la Unidad Académica de Docencia Superior (2016) en la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ). Desde su maestría colabora como investigador en el Instituto de Docencia e Investigación Etnológica de Zacatecas (IDIEZ). Como instructor del náhuatl enseña en los cursos de verano en la Universidad de Utah. Sus campos de interés incluyen la etnohistoria, la religión nahua y la enseñanza del náhuatl como L2. Participa como ponente en los congresos Latin American Studies Association (LASA) y en el American Society for Ethnohistory (ASE). 

Originaria de Tecomate, Chicontepec, Veracruz, nativo hablante del náhuatl. Actualmente es instructora de lengua y cultura nahua en la universidad de Nuevo México, Universidad de Utah, Universidad de San Diego y Universidad de Kansas. Colabora como investigadora en el Instituto de Docencia e Investigación Etnológica de Zacatecas, A.C.
Es egresada de la Universidad Autónoma de Zacatecas, con una licenciatura en Derecho y una maestría en Educación Histórica por el Centro de Actualización del Magisterio de Zacatecas (CAMZ). Participó como instructora de la lengua náhuatl en el Departamento de Antropología en la Universidad de Tulane, New Orleans, Louisiana, EU (enero-abril 2009, 2011, 2013 y 2015) y en el Departamento de "Teresa Lozano Long Institute of Latin American Studies and Collections" LLILAS BENSON, en la Universidad de Texas, Austin, EU (2015-2017). Ha participado en conferencias en temas de medicina tradicional de las comunidades indígenas.